菲律宾众议院高级副议长、前总统格洛丽亚-马卡帕加尔·阿罗约(Gloria Macapagal-Arroyo)提议用她称之为K+10+2的概念取代现如今的K-12教育计划。

该法案的解释性说明写道：“该法案旨在用一个涵盖幼儿园至12年教育的‘K+10+2’计划取代目前正在实行的K-12教育计划。该计划涵盖幼儿园义务教育和10年基础教育，对于那些希望进入会计、工程、法律、医学等专业学位学习的人来说，还需要增加两年的中学后、大学前教育。”

目前的K-12系统是由阿罗约的继任者，已故前总统贝尼尼奥-阿基诺三世(Benigno S. Aquino I)引入的。

在第7893号众议院法案中，阿罗约回顾了K-12的理由，该法案有其批评者的一部分。

她表示：“国家的基础教育计划中增加了11年级和12年级，假设多了两年，高中(SHS)毕业生应该能够立即找到工作，或者在选择不上大学的情况下建立自己的企业。不幸的是，市场的现实似乎是，私营部门仍然倾向于雇用学院或大学毕业生，而不是那些完成K-12课程的人。”

阿罗约引用了菲律宾发展研究所(PIDS)2020年12月的一项研究，该研究称，每五个高中毕业生中只有一个进入劳动力市场，其余的人选择继续接受教育。

她表示：“传闻表明，他们在意识到私营部门更愿意雇用大学毕业生后，选择继续接受教育。”

菲律宾发展研究所的研究进一步显示，在劳动力市场上，与10年级或大学二年级毕业生相比，高中毕业生没有明显的优势或劣势。

此外，阿罗约表示，2022年Pulse Asia的一项调查显示，44%的菲律宾人表示他们对K-12年级的系统不满意。

她表示：“从K到12计划未能为其毕业生提供所承诺的优势，加剧了额外两年的基础教育给家长和学生带来的额外负担，她引用了对当前教育系统的通常批评。在菲律宾这样一个贫困发生率为18%的国家，应该有一个选择，让年轻人在四年高中毕业后尽快从基础教育毕业，这样他们就可以在农场或微型企业中帮助他们的父母。”