本报讯：教育部已与学校官员、教师、学生和家长达成一致，将于7月29日开始2024-2025学年的课程，这是逐步恢复原来的6月至3月学历的一部分，从现在开始的三学年后将全面实施。

　　在接受《星报》采访时，忧思教师联盟(ACT)证实，教师、学生和学校负责人与教育部达成了一项“一致决定”，逐步恢复旧的学历，这一计划可能会缩短2025-2026学年学生和教师的假期。

　　忧思教师联盟主席圭达强调，所有商定的条款都没有宣布为最终条款，他说2024-2025学年将于7月29日开课，而2025-2026学年“有望”在6月的第三周开课。

　　圭达解释说，为了在2026-2027学年6月的第一周开学，2025-2026学年60天的学校假期可以缩短15天，从而完全恢复旧的学历。

　　他说：“总的来说，昨天的决定得到了利益相关者的一致同意，尤其是学生、家长、教师和督学联合会……我们在中间进行了会面，以避免突然恢复旧的日历。”

　　周二，教育部在其中央办公室与学生团体、家长、教师和其他利益相关者就此事进行了磋商。

　　在一份声明中，教师尊严联盟(TDC)主席巴萨斯证实了咨询的结果，并表示教育部需要修改之前关于新学历的命令，以实施会议期间讨论的变化。

　　“我们感谢环保署这次听到了我们的呼吁。我们期待立即公布有关此事的政策。”

　　与此同时，圭达说，教育部向教师保证，60天假期的削减将增加到他们的服务学分中。

　　他补充说，在公布逐步回归旧学历的政策之前，该机构将举行更多磋商，并召集所有利益相关者举行最后会议。

　　由于2020年新冠肺炎疫情带来的学校封锁和远程学习模式，公立学校于当年10月开学。

　　去年8月开学，现场课程全部恢复。

　　早些时候，各种团体呼吁恢复旧的学历，理由是去年3月和4月学生们经历了高温。这些呼吁促使议员们提交了一项法案，要求从2024-2025学年开始恢复到6月到3月的旧学历，因为他们强调，目前的学历从8月到6月在菲律滨是不合适的。