学琴时间不长，但教我弹琴的老师却足以影响我一辈子。
老师姓陈，从我认识他到我离开琴舍，我只见过他穿布衣和布鞋。

老师生在农村，家里排行老幺。
由于条件不好，17岁家人送他去学厨师。
出师后自己在北京摆摊卖卤味，存了些钱后。
他心理真实的念想开始萌发。

他从小就是特别聪慧的孩子，爱看黄帝内经，本草纲目，懂一点易经八卦
21岁，他只身前往福建学习漆线雕，后来拜师学习油画，一画就是十年。
后来又跟着一个创办古琴公益班的老师义务帮人家做助教
跟着这个老师学习古琴，自学古筝洞箫和二胡。

在课堂上，他从不夸我们任何一个学生。
虽然大部分学生都是因为兴趣来学，但他非常严厉。
只有一次，我随他去安溪演出。
他提前告知我一定要穿汉服，到了目的地后他鼓励我上台。
原本的演出者是他，他让我上台。
那是我人生第一次当着几百人演奏。
在回去的路上，我开车，他笑笑说：“嗯，不错，今天很自然不紧张”。
其实我的手心全都是汗。

我问过他，他学过那么多东西。几乎涵括了琴棋书画（我们一起去学过书法）
哪一样是他最喜欢的？
他说，人生不到尽头，永远都不知道最喜欢的是什么。
学厨师因为年少家贫，想以一技之长傍身。
学漆线雕因为从小就热爱中国文学，想学习一个中国传统手艺。
却意外的因此结识了很多画画的朋友，为此为他打开了另一扇大门。
当初跟着他的古琴老师做公益班，被感动，被古琴沧桑的音色感染。

每次弹琴，他总要重复那句话。
“正襟危坐，含胸拔背，如对师友”。
所以熟悉我的朋友都知道，到我家做客，你可抽烟可喝酒，可开黄腔
唯独不可以酒后碰我的琴，因为我总觉得有一个灵魂住在我的琴里。
只要我抚摩它的琴弦，我总能想起我老师的话。
“如对师友”。

他没有某一件事，让我印象深刻。
因为他总是沉默寡言。
后来过了好几年，我才明白，他在点滴中渗透给我的一种概念。

叫“君子”。

琴社的房东是个无理又难缠的人。

但他从未在我们面前说过他的是非。

他的学生几乎都是女生，但他与每一个女学生的距离都保持得很好。

他自己只穿布鞋布衣，请我们吃饭却从不含糊。

每年夏天，我们总会酿葡萄酒，每个到他琴社做客的人，他都会送一瓶

给学生做卤味，花生芝麻糖。

他教了我2年琴，却只收过我第一期的学费，再给他说什么都不要。

到现在，他还在视频教我弹琴。

文章写到后面，其实已然江郎才尽。

想说的话，咽到嘴边。

社交软件就是如此，它是一个载体。

你觉得对的，也许旁人觉得错，你认为错的，旁人振振有词。

一个人一个想法，本无绝对对错。

但。想说

这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。

赚钱之余。还是偶尔君子。