极端天气严重影响学校课程
本报讯:就在百万名菲律滨学生因为热浪而被迫离开酷热的课室几周后,菲国的学校正为即将来临的东南亚台风季节的新气候变化挑战做好准备。
4月和5月,由于气温飙升至40摄氏度以上,学校关闭多日。现在,这些学校将在假期结束后的7月复课,而不是8月,因为当局重新调整了校历,以适应极端天气。
直接的威胁来自7月开始的台风季节带来的风暴。在过去,由于教室被洪水淹没,许多学校被迫停课,让学生回家。学校也经常被用作临时疏散中心。
气象局表示,由于拉妮娜气象可能在6月至8月之间回归,菲国的2024年可能会经历比去年更多热带气旋。
经历了今年圣婴现象带来的全球极端天气后,气象预报员预测,未来几个月将出现普遍较冷的拉妮娜现象,洪水和干旱的风险将有所增加。
菲气象学家也预测,由于气候变化,将出现“更强、更具破坏性的台风”。
这对全国4.7万所公立学校来说是个坏消息。除了对物理结构的潜在破坏外,人们还担心极端天气会加剧教育不平等,因为当孩子被送回家,被迫依赖在线学习时,最不富裕的人受害最深。
15岁的里维拉(Prince Rivera)就读于武六干省的布里汉国家中学,他说:“每次因灾停课都很难过,我们在家里也无法好好理解课堂内容。”
他的学校被淹了好几次,他也因为最近的酷暑而被迫在家学习。
救助儿童会的基础教育顾问黎卡斯特洛(Xerxes de Castro)说,提升学校对气候风险的意识是使其抵御未来灾害的第一步。
黎卡斯特洛告诉汤森路透基金会:“我认为学校、学生和所有利益相关者现在才开始了解气候变化的影响,这是一个艰难的教训。”
菲律滨在2022年和2023年的世界风险指数中名列榜首,是世界上最容易发生灾害的国家,每年遭受台风袭击约20次。
根据世界银行的数据,菲律滨约78%的公立学校和96%的学生面临多种危害。在2021年至2023年期间,约有4000所学校因各种灾害而受损,导致200万儿童的学习中断。
教育部门已经利用科技来帮助应对与气候变化有关的极端天气和自然灾害。
正在使用的一种工具是快速评估损害报告移动和网页应用程序,教师可以使用它在学校遭受灾害时快速发布最新情况。
这个工具是由教育部与救助儿童会和慈善机构普律登斯基金会(Prudence Foundation)合作推出的,它可以报告六种不同的自然灾害,包括风暴和台风。
救助儿童会的风险缓解和气候适应经理马图吉纳(Marlon Matuguina)在电邮中表示:“自2021年9月在全国推出以来,该应用程序已被3万多所学校用于28次灾害事件。”
由于极端炎热天气的影响难以量化,因此,该应用程序尚未包含热浪。
该应用程序的数据显示,地震是学校遇到的最常见的灾害,而热带风暴因其造成的破坏而收到的报告数量最多。
据救助儿童会说,快速评估损害报告移动和网页应用程序到目前为止已生成超过15.4万份学校级报告,这些报告“提供了教育界对灾害脆弱性的新见解”。
为灾难做好准备也是关键。教育部表示,将投资隔热、遮阳和通风系统。学校希望这些措施能让学生在炎热的天气期间留在学校学习。
它也从今年的国家预算中获得了170亿披索,用于建造能够承受更高温度的新教室。
世界银行也批准了一笔300亿披索的贷款,帮助菲律滨更好地应对灾害和气候威胁,重点是学校和医院。
菲律滨政府表示,这笔资金将用于重建首都以外地区遭自然灾害损坏的学校。该项目将于2025年至2029年期间实施,预计将惠及1.3万多间教室和约74万名学生,校舍是在2019年至2023年间的灾害中受损。